《鲁迅作品十五讲》作者：钱理群【完结】 本书是&ldo;大学素质教育通识课系列教材&rdo;之一。在某种意义上，可以说鲁迅的作品是应该终生阅读的，本书所起的是一个&ldo;导读&rdo;的作用，即引导年轻朋友去读鲁迅作品。每一讲都会对鲁迅的某篇或某几篇作品做详细的文本分析，同时引发开去，谈鲁迅思想与文学某一方面的问题，并连带一批作品;而每一讲后面，都开列&ldo;阅读篇目&rdo;，便于读者自学。 鲁迅五书心读 前言 鲁迅作品十五讲前言打开这本书，就会产生一个问题：为什么在今天仍然要提倡读鲁迅作品? 我在一篇文章里这样谈到我的理解与思考‐‐ 前不久我和一位年轻朋友谈起每一个民族都有自己的一些大师级的思想家、文学家，他们的思想与文学具有一种原创性，后人可以不断地向其反归、回省，不断地得到新的启示，激发出新的思考与创造。这是一个民族精神的源泉，应该渗透到民族每一个生命个体的心灵深处，这对民族精神建设是至关重要的。我立刻想到了鲁迅。在我看来，鲁迅正是这样的一位具有原创性的现代思想家和文学家。他的思考的最大特点是，始终立足于中国的土地，从中国的现实问题出发;而对问题的开掘，又能够探测到历史和人性的深处与隐蔽处。因此，他的思想与文学就既有极强的现实性，又具有超越性和超前性;而且绝不是某种外来思想或传统思想的搬弄，而是真正的&ldo;中国的与现代的&rdo;，并且创造了自己独特的话语体系。他对中国的社会结构，中国的历史文化，中国的国民性……的深刻体认与剖析，使他对中国国情的把握，达到了前所未有的深度和高度。鲁迅的思想与文学是&ldo;20世纪中国经验&rdo;的重要组成部分，是最可宝贵的世纪思想文化遗产。我们今天在现实生活中遇到新的问题，总能够回到他那里，会有意想不到的新的发现，成为新的思考与创造的一个。鲁迅当然不会给我们提供解决现实问题的现成答案，他给我们的是思想的启迪;鲁迅当然也有他的局限，我们正是要从他已经达到的，以及他还没有达到的地方出发，去面对我们...