高士琴：听了形势报告，收获不小，听了外地老师讲人的正确思想是从哪里来的，今后需要在教育学生中是哟内个，先验论以前也知道，但不全面这次有所提高，劳动中开始有坏思想，怕出了事，别人又说怪话，不去吧有没有充分的理由，最后通过实践，第二次比第一次就好的多，另外知道了路线正确的重要性。

郭洪庆：过去帝国主义对我们国进行侵略，压迫，现在毛主席革命路线的正确指引下，外交政策上有不少的国家和我们建立外交关系，以前耳听其他学校经常停课，毕业出去的学生质量也不差，经过这次讲用会，认识到自己学校不是都好，而有一定的差别。

老师和学生是怎样用毛泽东思想改造思想的，对本班差的学生没能用毛泽东思想去改造他们，在这点上做的不好。

黑四论以前不懂，通过讲用知道了一点，同时也中毒不浅，也那样去做了。

方维隆：通过报告讨论，感到重要，尤其是教师队伍，受到的刘毒较深，有必要加强路线教育，存在问题，没有结合本单位跟人进行解决问题……

丁也夫：听了形势报告，理解了毛主席的伟大，在教育工作中都在提高思想革命化，教育工作的重要性，本来自己不安心这个工作，想去做技术工作，这下可不能那样想了，在实际工作中缺乏锻炼，学了两条路线的斗争，知道了党的伟大，毛主席的伟大。

劳动没去是因为身体有限……

曹而明：学习班很重要，我们的学习条件好，教师的路线教育相当重要，通过领导的帮助大小了顾虑，在教育的两条路线斗争，通过这次教育才认识到了，百亿的学校的讲用对自己的教育很大，存在问题，学习不太发言，也不想讲出自己的看法。

总结：

按时到，按时回，讨论尚认真，抓的尚紧，讨论联系个人不够。

好人好事：高士琴给大家烧稀饭吃，曹而明手割了坚持双抢劳动，前一段时间，叶和高士琴同样，小孩发烧坚持劳动学习（39。

8）。

方、丁身体不好，本来在近处劳动，同志后都去了，影响了他人，通过学习提高了思想觉悟，徐桂珍克服可困难，参加学习，整个学习班都不错，黄耀帮有几次晕倒在现场。

高老师很好，侯愉玉代病工作。

吴锡德第一次去劳动是因为拉肚子。

第一次大批判专栏是曹、吴、候他们几人加班加点赶出来的。

互相帮助方面：曹第二次受伤后，大家帮助他洗衣服，打扫卫生。

记录中的这些老师都已暮年，有的已经不在人世。

读到这里，当你抬头看窗外的时候，已是另一个时代了。

84集体财产和个人命运（图）

无业的我和我的伙伴们对这个社会产生的破坏力是很大的，我们对于集体的财产都有先天的盗窃和占有欲望。